朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架

朱炯老师的公开课系列“扫描中国当代摄影三十年”即将于2月27日10:00 - 12:00开展第一次线上课程,本系列课程以70余位摄影师与影像艺术家的500余幅作品为例

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朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图1)

参加摄影培训,能帮你掌握我国摄影界的最新动态,同时欣赏到众多优秀的摄影作品集。这样的学习机会,难道你不想抓住吗?下面,我将详细介绍朱炯老师的摄影公开课。

课程系列作品展示

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图2)

陆元敏的“上海人”作品,通过独到的眼光展现了上海的日常生活。徐勇的“胡同101像”系列,集中描绘了北京胡同居民的形象。刘勃麟的“城市迷彩”系列,巧妙地将人物与城市背景相结合。刘思麟的“无处不在”系列、蒋志的“情书”系列、张巍的“人工剧团:领导者”系列、曾翰的“超真实中国”系列以及杜子的“瘢痕”系列等,各具特色,为课程带来了多样的艺术风貌。

这些作品展现了多样的主题和创作技巧,既包括对现实的记录,也有对观念的阐释,涵盖了摄影的多种风格和形式,有助于学员们拓展摄影的见识。

课程设置架构

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图3)

课程分为六个部分进行讲解,依次沿着我国摄影艺术发展的脉络进行阐述。它从记录现实的照片开始,逐步过渡到注重观念表达的摄影,进而深入探讨摄影的内在语言,最终延伸到数字时代摄影的美学特征。这样的安排有助于学员全面了解摄影各个时期的特点及其变化过程。

先从纪实影像入手,掌握摄影的基本功能;随后转向观念摄影,探索新颖的表达方式。这样的学习顺序遵循了学习规律,有助于学员逐步提高摄影水平。

公开课时间安排

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图4)

2 月 27 日的课程主要探讨了 1990 年代的黑白影像,并聚焦于中国的社会现实。这个时期的摄影作品展现了社会的巨大变化,值得我们进行深入研究。而在 3 月 6 日的课程中,我们将介绍 1990 年代观念摄影的兴起,借此机会了解摄影在表达方式上的新变化。

3 月 13 日,我们将讨论关于传统视觉元素在影像艺术中的挪用与重塑。接着,3 月 20 日和 27 日,我们将分两个部分深入讲解摄影的基本语言,以及当代摄影语言的丰富多样性。到了 4 月 3 日,我们将探讨摄影美学在当代的拓展,这顺应了时代的发展潮流。

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图5)

适合学习人群

适合参与当代影像艺术创作的人可以报名。通过课程,他们可以吸收新的观念和创作技巧,从而为作品增添新的生命力。例如,摄影工作室的创作者们,可以通过这些课程来增强自己的竞争力。

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图6)

学习与探索影像及视觉文化的人同样属于我们的目标受众。这些人有机会系统掌握摄影知识,增强自身的文化素养和审美能力,从而使更多人能够踏入摄影艺术的殿堂。

摄影教育相关探讨

朱炯老师在讨论学校专业摄影教育与社会摄影教育的关系时提到,摄影是一门依托技术进步的视觉文化学科。对于目标清晰且时间紧迫的摄影学习,社会教育显得更为适宜。

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图7)

朱炯提到,国外的摄影教学课程种类繁多,更新频繁,同时拥有丰富的社会资源。摄影展览和活动也是学习的一部分,这些特点值得我国高校学习。

朱炯公开课:摄影创作中个人化表现应避免模式与框架(图8)

课程具体信息

这门课程将通过网络平台进行教学,具体授课日期包括2月27日、3月6日和3月13日等,上课时间为每天的上午10点到12点。授课教师是来自北京电影学院摄影学院的朱炯副教授,她不仅在教学领域有所建树,同时也在摄影创作和评论方面有所贡献。

本课程仅对内部学员开放,面向外界仅提供20个席位,费用为1800元。如需了解详情,请通过微信mugetang2017进行咨询。

观看了这门引人入胜的摄影课程介绍,您是否动心想要报名?觉得内容有价值,不妨点个赞并分享给他人!

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