将中华优秀传统文明融入高等教育思想政治教育中，不仅是时代的呼唤，也蕴含着现实的意义。那么，如何促使这两者达到更深层次的结合？接下来，我们将对此进行深入的分析。
文化价值体现
中华民族在历史长河中积累的传统文化，是一笔宝贵的财富，其中蕴含着深厚的内涵和丰富的底蕴。从先秦时期诸子百家的学说，到唐宋时期的诗词歌赋，众多经典作品都承载了民族的精神。这些文化中包含着哲学思想和人文精神，与高校思想政治教育理念相契合，为思政教育提供了强大的动力，有助于其实现高质量的发展。
它是我们民族的根基与灵魂，若高校能够从中吸取营养，充分利用这些思想政治教育资源，便能帮助大学生树立正确的价值观念，同时也能促进中华文化的传承与发展，彰显其当代意义。
确定融合目标
为了使中华优秀传统在高校思想政治教学中得到有效融合，需明确融合的具体目的。首先，我们要继承并发扬这些文化精华，使学生从中感悟到民族精神；其次，利用文化的力量来增强思政教育的水平，进而提升学生的思想道德水平。
教育部门和高校应当确立教学目标，并据此制定详细的教学方案。这样可以让教师们清楚地知道教学的方向。高校可以通过开设历史教育、文学鉴赏等课程，将传统文化融入教学，逐步达成既定目标。
进取担当精神
中华优秀文化里蕴含的积极向上和不断自我提升的意志，是民族得以传承的关键力量。自古以来，众多仁人志士正是依靠这种精神，为国家和民族不懈努力。在竞争激烈的现代社会，高等教育有必要培育学生的这种精神，因为它能激励学生在学习与未来的职业生涯中持续进步。
责任意识同样关键，学生需将个人成长与社会的、国家的需求相融合。高校的思政教学应将这一理念融入教学，通过组织实践活动，让学生深刻感受责任的价值。比如，参与志愿服务、社会调查等活动，可以提升他们的社会责任感。
发掘和谐思维
中华传统文化强调和谐观念，主张人与自然、人与社会、人与人之间保持和谐共处。这种观念与当今建设和谐社会的理念相契合，同时也是高校思想政治教育中极为珍贵的资源。
高校需深入挖掘和谐思维的深层含义，将其融入思想政治教育中，指导学生妥善处理人际交往。比如，在解决同学间的争执、协调集体活动时，应运用和谐思维来解决问题。教师可以通过案例分析、专题讲座等方式，让学生领略和谐思维的魅力。
发挥课程思政作用
课程思政是让中华优秀文化成为思政教育关键手段的一种方式。在专业课程教学过程中，教师需注重文化的引导和思想的培养。比如，在理工科教学中，可以讲述科学家们的爱国情怀和无私奉献；而在文科教学中，则要深入挖掘文学作品所蕴含的文化意义。
教师们需协同合作，将传统元素与学科知识融合，使学生在掌握学科知识的过程中，也能接受思想政治教育。此外，学校还需举办多学科教学活动，推动知识的综合运用。
多方联动育人
中华优秀文化需融入思政教育，这需要多方面的协作。大学应与家庭、社会携手，共同构建教育合力。家长们应当起到榜样作用，在日常中向孩子传授正确的价值观念，例如讲述传统故事，带领他们参与文化活动等。
社会需强化文化建设，推广社会主义核心价值观。借助文化推广、公益广告等手段，塑造正面的社会氛围，塑造以中华优秀传统美德为基石的公共道德。高校、家庭与社会的协同合作，是打造优良育人环境的必要条件。
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